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Manual metodológico para realización del estudio de relaciones de género en instituciones de Educación Superior

20 diciembre 2022

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En el marco del Proyecto Mineduc “Construcción del Ethos Identitario del Sistema de Universidades del Estado de Chile” RED 2099-1 y en lo particular su objetivo específico N° 6 “Fortalecer el principio de no discriminación e igualdad de género como rasgo identitario del Sistema de Universidades Estatales Chilenas” el cual declara como uno de sus resultados la realización de diagnósticos de brechas de género en las 18 Universidades Estatales, se ha considerado pertinente la propuesta de orientaciones metodológicas para sus futuras aplicaciones.


En efecto, esta experiencia desarrollada entre 2020 y 2021 ha permitido que las universidades del Estado dispongan de información relativa a relaciones y brechas de género como un primer esfuerzo que permitirá entre otras cosas; identificar línea base y proponer acciones afirmativas hacia la igualdad de género en las respectivas instituciones, todas ellas basadas en evidencia.

Al mismo tiempo, la entrada en vigencia de la Ley 21.369 de 2021, que regula el acoso sexual, la violencia y la discriminación de género en el ámbito de la educación superior, mandata a las instituciones a contar con diagnósticos participativos actualizados respecto de los riesgos de experimentar violencia de género en cualquiera de sus manifestaciones.

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