En el siguiente link podrás leer la columna completa escrita por el presidente del Consorcio de Universidades Estatales de Chile, en conmemoración del día internacional de la educación […]

"Es necesario generar un proceso de transformación cultural al interior de las comunidades educativas “las propias comunidades educativas deben generar mecanismos para formarnos y conversar sobre educación no sexista” y agregó que este proceso debe ser parte transversal y cotidiana en las instituciones, “tiene que ver con respetar los derechos humanos”.

"La investigación consideró diversas dimensiones tales como el acceso, la permanencia en los planteles de educacionales, modalidades de estudio, brechas por áreas del conocimiento, por tipo de contrato, tiempo destinado a tareas reproductivas y de cuidado entre otras variables. La tendencia general es una situación estructural de desventaja de las mujeres con respecto a los hombres que hacen parte de la vida universitaria, “Ser mujer bajo las condiciones actuales constituye una barrera para el desarrollo personal como académica”, agrega la Dra. en Educación, Mery Rodríguez."